חדר ילדים

לא גדל על העצים: ללמד ילדים את ערך הכסף

להמשך קריאה>>

למה לא כדאי לילד שלכם לומר לילד אחר - "זה לא נעים לי"

למרות שכל ילד למד את המשפט הזה בהקשר של הצקות וריבים, מתברר שמדובר בתגובה מורכבת מדי שלא משיגה את המטרה. איך בכל זאת הם צריכים להגיב כשילד מציק להם בקייטנה? ולמה גם לנו כדאי להימנע מהתגובה הזו?

להמשך קריאה>>

למי לפנות כשקשה?

יש מקרים שקשה להתמודד איתם לבד ואנחנו צריכים עזרה. זה לא אומר שאנחנו לא גדולים או לא מוצלחים, אלא דווקא שאנחנו בוגרים, ומבינים שיש דברים שמבוגר חייב לטפל בהם. 

להמשך קריאה>>

"לגדול ביחד" - אתר מקסים לילדים

להמשך קריאה>>

"מה מפחיד את הפחד?"

להמשך קריאה>>

"בטח יש ילד" מאת אלעד וינגרד

בטח יש ילד הוא סיפור בחרוזים, על הדומה והמשותף בין ילדים מכל העולם. הספר נכתב בשתי שפות: בעברית - מנקודת המבט של ילד ישראלי, שמדמיין ילד סיני שדומה לו מכל הבחינות – אוהב לעשות את אותם הדברים, חושב את אותן מחשבות ויודע לענות על אותן שאלות ובסינית – מנקודת מבטו של הילד הסיני שמדמיין את אותם הדברים בדיוק - על ילד מישראל.

להמשך קריאה>>

עוגה על מקל

להמשך קריאה>>

"אתה ואני" מאת: לורנץ פאולי

ספר ילדים חדש ומקסים שמספר על דב שלומד מחברו הנמנמן איך לשתף ושכדאי לתת כי בסופו של דבר מקבלים הרבה יותר.

להמשך קריאה>>

משחקים ביחד ולבד

אין כמו לשחק...ולא רק במחשב... יש המון רעיונות למשחקים בחוץ, עם חברים, אחים, שכנים ואפילו לבד. יש לנו כמה רעיונות. תוסיפו גם אתם....

להמשך קריאה>>

חמישה משחקים ליד המדורה או לכל זמן אחר

להמשך קריאה>>

שונא את בי"ס: קשיי הימים הראשונים - ופתרונות

להמשך קריאה>>

איך תבחרו לילדים ספר טוב באמת?

להמשך קריאה>>

פעילויות עם ילדים לחנוכה

להמשך קריאה>>

קבוצת דרמה-תרפיה במועדונית "רמב"ם"

מזה כמה שנים מפעיל בית י.ה.ל קבוצת דרמה-תרפיה בשיתוף עם מועדונית רמב"ם. המטרה של הקבוצה היא לבטא את העולם הפנימי שלנו דרך הדרמה והיצירה, לגלות את הכוחות והיצירתיות שבנו ולהעמיק את היחסים בין המשתתפים. 

להמשך קריאה>>

קבוצת תגלית בבית הספר "אפרים צמח"

השנה התקיימה קבוצת בנים בכיתה ה' שנבחרו על ידי צוות בית הספר. לקבוצה קראנו "תגלית" כי המטרה היתה לגלות את הכח הפנימי של כל אחד וליצור כח קבוצתי.

להמשך קריאה>>

קבוצת הישרדות בבית הספר "זבולון"

בשנה שעברה התקיימה קבוצת בנים בכתות ה'-ו' שנבחרו על ידי צוות בית הספר זבולון.
בקבוצה עבדנו על משימות אתגריות בחצר ובחדר במטרה לשפר מיומנויות חברתיות של חברי הקבוצה. למשל: מעבר קבוצתי מעל גשר חבלים, או מעבר יחד בתוך "שדה מוקשים" עם "סחיבת פצועים" וניווט בתוך השדה.

להמשך קריאה>>